通過圖文的形式(shi)直(zhi)觀的了解下漢(han)字的發(fa)展史。
宋體(ti)字作為示范(fan)例子：
以「井(jing)」字為(wei)例，如下圖：
所謂「永(yong)字(zi)(zi)八法(fa)」，傳(chuan)說(shuo)是僧智永(yong)將王羲之蘭亭序里的第(di)一個字(zi)(zi)「永(yong)」的情態分為側(ce)、啄、磔（zhé）、努(nu)、勒、策、掠(lve)、趯（yuè）最基本的筆劃(hua)動作，作為學(xue)習(xi)書(shu)法(fa)的實例。因此永(yong)字(zi)(zi)八法(fa)可以作為初(chu)學(xue)書(shu)法(fa)結構的標(biao)準，尤其在漢字(zi)(zi)的字(zi)(zi)體設計中，可用來研(yan)究各種文字(zi)(zi)的構成，從而制(zhi)作出美(mei)好的字(zi)(zi)態。
漢字的種類眾多，筆劃有(you)(you)多也(ye)有(you)(you)少，空(kong)間的排布就尤為重要。
字體的間架結構可(ke)分為兩類：
1. 獨體字
2. 合體字
視覺(jue)心理是很奇妙(miao)的，因(yin)而(er)為(wei)我(wo)們所運用，然而(er)，文字(zi)中(zhong)筆劃的粗細、長短(duan)、方向(xiang)、位(wei)置等會產生不和(he)諧不平衡的現象，因(yin)此要做(zuo)一些細微的調整。
1. 線粗細的錯視
左側(ce)為(wei)橫豎(shu)兩(liang)(liang)個筆(bi)劃(hua)，他們是等寬的(de)兩(liang)(liang)筆(bi)，仔細觀察可以發現在(zai)視覺上橫畫要(yao)比豎(shu)畫寬一些(xie)。所以，為(wei)了達(da)到視覺上的(de)等寬，工字的(de)豎(shu)畫要(yao)加寬一些(xie)。
2. 正方形的錯視
通常做(zuo)一個正(zheng)方(fang)形(xing)(xing)的字(zi)，會將(jiang)字(zi)面(mian)框(kuang)定位正(zheng)方(fang)形(xing)(xing)，但(dan)是做(zuo)出來(lai)的字(zi)在(zai)視覺上卻是長方(fang)形(xing)(xing)的。所以，想要(yao)做(zuo)成正(zheng)方(fang)形(xing)(xing)的字(zi)，字(zi)面(mian)框(kuang)要(yao)將(jiang)正(zheng)方(fang)形(xing)(xing)壓扁(bian)一點。
3. 垂直分割線的錯視
兩條(tiao)粗細、長短(duan)相同的線段(duan)，垂直平分為T字形，其中被分割的線段(duan)，在視覺上要(yao)顯得短(duan)一(yi)些。所以，要(yao)將(jiang)豎線縮短(duan)一(yi)些。（例如：上、下字形）
4. 水平線被二等分的錯視
一(yi)條線(xian)段被二等(deng)分后(hou)，在(zai)視(shi)覺上(shang)左(zuo)側要比右側長一(yi)些。所(suo)以，為(wei)了(le)達(da)到視(shi)覺上(shang)的(de)等(deng)分，分割點(dian)要左(zuo)移一(yi)些。（例如：十、大字形）垂直(zhi)線(xian)的(de)二等(deng)分也是同樣的(de)道理。
5. 橫豎線的錯視
下(xia)列兩(liang)組線條，一(yi)橫一(yi)豎，所形成的正方形是(shi)一(yi)樣大小的，但(dan)是(shi)，在(zai)視覺上橫線一(yi)組顯得瘦高，豎線一(yi)組則顯得扁矮。這也(ye)是(shi)為(wei)什么「王(wang)」「川」會(hui)這樣調(diao)整的原因。
漢字的字形眾(zhong)多，但有些(xie)字形在視覺上會產(chan)生大小的變化(hua)，因(yin)此，要對癥(zheng)下(xia)藥(yao)。
下圖為未作(zuo)調(diao)整的字形簡(jian)圖：
調整后的字形簡圖：
實例如下：
我們設計字(zi)體(ti)時都要在相(xiang)同的字(zi)格中(zhong)進行，無(wu)論筆劃的多少都要寫(xie)在格中(zhong)，為了達到黑白空間的平衡。那(nei)么，就有了筆劃粗細問題和布(bu)白的問題。字(zi)形粗細處理原(yuan)則：
1. 橫細豎粗
上(shang)文視錯(cuo)中詳(xiang)細介紹了原因，在視覺習慣上(shang)要求橫細豎粗。
2. 主粗副細
多筆劃的字切記平均(jun)等粗，應主次分(fen)明，主筆粗，副(fu)筆細。
3. 外粗內細
內包(bao)的(de)字一般都(dou)是以外粗(cu)內細的(de)方法(fa)來處理，圍筆(bi)(bi)劃(hua)的(de)粗(cu)細，要保(bao)持在基(ji)礎筆(bi)(bi)劃(hua)的(de)黑度(du)。與三結合多筆(bi)(bi)劃(hua)的(de)字中間要減細。
4. 疏粗密細
對疏(shu)(shu)密不均勻(yun)的(de)組合結構字(zi)，需疏(shu)(shu)粗密細的(de)做加(jia)減(jian)法，要密不擁擠(ji)，疏(shu)(shu)不薄感。
5. 交叉減細
凡橫豎撇捺交(jiao)叉的(de)(de)字(zi)，交(jiao)叉點會顯得(de)特(te)別黑，需做減細的(de)(de)處理。
提到重(zhong)心(xin)就要(yao)引出與(yu)其相對應的(de)名詞(ci)，叫做(zuo)中心(xin)。中心(xin)指的(de)是字(zi)(zi)幅(fu)框幾何中心(xin)的(de)交(jiao)點，它是實(shi)際存在的(de)點，我們在設計字(zi)(zi)的(de)時候通(tong)常以中心(xin)來調整字(zi)(zi)重(zhong)心(xin)的(de)位置，而不是將二者(zhe)混為(wei)一談。（如下圖）
通常重心(xin)要比中(zhong)心(xin)略高些，在設(she)計字體(ti)時，不(bu)同的(de)重心(xin)又會賦予(yu)字形不(bu)同的(de)性(xing)格。重心(xin)高的(de)字有輕、瘦、雅的(de)感(gan)覺，重心(xin)低的(de)字有穩、厚、拙的(de)印象。
下圖實(shi)例，提醒大家(jia)設(she)計(ji)字體時重心要保持平穩，不要忽(hu)高忽(hu)低。
謝培元在1962年(nian)從實際(ji)工(gong)作當中歸納(na)總(zong)結(jie)的。任何形聲組(zu)合(he)字(zi)或(huo)復合(he)結(jie)構的字(zi)都是(shi)可以(yi)找到兩(liang)條中心(xin)線的，這兩(liang)條中心(xin)線可以(yi)幫助我們(men)在設計時快(kuai)速(su)的確(que)定部(bu)件(jian)的位置。形旁和聲旁這兩(liang)個部(bu)件(jian)的中心(xin)距離越大(da)，字(zi)面(mian)就(jiu)越大(da)，反之(zhi)，字(zi)面(mian)就(jiu)越小(xiao)。這是(shi)掌控形聲組(zu)合(he)字(zi)或(huo)復合(he)結(jie)構字(zi)大(da)小(xiao)的一個有(you)效工(gong)具。
「通用字形」這(zhe)個概(gai)念是在(zai)遲同斌（開心老頭）老師(shi)的(de)書中提(ti)及(ji)的(de)，它的(de)特點如下圖(tu)所示(shi)：
其實原理就是(shi)將筆劃外空間縮(suo)小從而放(fang)大中宮(gong)，那么中宮(gong)指的(de)(de)(de)(de)是(shi)漢字筆劃圍成的(de)(de)(de)(de)空間，下圖(tu)以(yi)九宮(gong)格的(de)(de)(de)(de)形式展(zhan)示出中宮(gong)大的(de)(de)(de)(de)好處，A要(yao)比B舒(shu)展(zhan)些(xie)，B顯得緊湊些(xie)，隨著從大到小的(de)(de)(de)(de)變化，舒(shu)展(zhan)和緊湊的(de)(de)(de)(de)感覺會(hui)增加(jia)。
近些(xie)年這種(zhong)字(zi)(zi)(zi)形越來越常見，設計師也頻繁(fan)使用這種(zhong)字(zi)(zi)(zi)形，字(zi)(zi)(zi)體(ti)公(gong)司也不斷推出這種(zhong)結(jie)構的字(zi)(zi)(zi)體(ti)，雖然他(ta)們在(zai)體(ti)飾(shi)上各不相(xiang)同，但(dan)結(jie)構原(yuan)理都是相(xiang)同的。
大家都(dou)知(zhi)道人(ren)類(lei)(lei)(lei)是(shi)世界上最善于模(mo)(mo)仿(fang)的(de)(de)動(dong)物，人(ren)類(lei)(lei)(lei)的(de)(de)最初知(zhi)識，也是(shi)從(cong)模(mo)(mo)仿(fang)中得來的(de)(de)，我們可以說模(mo)(mo)擬是(shi)求(qiu)知(zhi)，因此，學(xue)習字(zi)體(ti)設(she)(she)計(ji)(ji)也唯(wei)有從(cong)臨摹入(ru)手了。例如日(ri)本這個國家，就是(shi)一(yi)個非常(chang)善于學(xue)習、臨摹的(de)(de)國家，他們的(de)(de)文字(zi)、茶藝都(dou)是(shi)學(xue)習我們國家的(de)(de)，尤其是(shi)字(zi)體(ti)設(she)(she)計(ji)(ji)中的(de)(de)宋體(ti)類(lei)(lei)(lei)（日(ri)本稱之為(wei)明朝(chao)體(ti)），可以說起源于中國興盛于日(ri)本，可見學(xue)習、臨摹的(de)(de)重要性。
通用字形(xing)只需要掌(zhang)握結構骨架就可以(yi)，體飾可以(yi)加入自己的想法。
使用日(ri)本森澤字(zi)(zi)(zi)體(ti)公司(si)原稿網格(ge)從畫骨架、勾輪(lun)廓(kuo)、填黑的(de)(de)(de)方(fang)式臨摹(mo)宋(song)體(ti)字(zi)(zi)(zi)，這種(zhong)網格(ge)的(de)(de)(de)優勢在于很好(hao)的(de)(de)(de)定(ding)位筆(bi)劃的(de)(de)(de)位置(zhi)，而(er)且臨摹(mo)宋(song)體(ti)字(zi)(zi)(zi)既能(neng)對(dui)宋(song)體(ti)字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)結構與筆(bi)劃特征深入理解，又能(neng)對(dui)曲線的(de)(de)(de)彈性(xing)與調整(zheng)方(fang)法有(you)所理解。（下圖宋(song)體(ti)字(zi)(zi)(zi)為(wei)小(xiao)塚(zhong)宋(song)體(ti)等寬）
根據筆(bi)劃結構整理(li)出下面(mian)的臨摹(mo)字樣，供大家臨摹(mo)使用。
下(xia)圖為森澤字(zi)體公司(si)的(de)黑(hei)體草稿：
細節(jie)決定了字體(ti)的(de)優美(mei)與否（下圖為方(fang)正(zheng)蘭亭圓體(ti)）。
啰(luo)嗦(suo)了(le)(le)這(zhe)么多，大伙應(ying)該(gai)對字(zi)體有了(le)(le)重新的(de)認(ren)識。基礎性的(de)問(wen)(wen)題(ti)再出(chu)現(xian)(xian)，應(ying)該(gai)不(bu)難發(fa)現(xian)(xian)了(le)(le)吧？下圖的(de)幾組字(zi)體的(de)問(wen)(wen)題(ti)，你看(kan)出(chu)來(lai)了(le)(le)嗎？下圖案例來(lai)源于網絡。
參考：
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