下層基礎決定(ding)上層建筑，好的(de)設計形式結構(gou)不需要復雜的(de)修飾依舊能展示(shi)其(qi)魅力(li)。表象(xiang)之(zhi)下隱(yin)藏著事物(wu)的(de)真相。
今天給(gei)大家(jia)帶來點線(xian)面形(xing)式研究第(di)二章(zhang)的(de)內容(rong)，在(zai)上章(zhang)的(de)分(fen)享中(zhong)為大家(jia)簡(jian)單(dan)闡(chan)述了點線(xian)面形(xing)式，以及在(zai)實際(ji)設計過程(cheng)中(zhong)的(de)展示形(xing)式和意(yi)義(yi)。文(wen)章(zhang)之末也提出了自己工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)一個設計分(fen)析方法(fa)：「土木工(gong)程(cheng)法(fa)」，接下來我們通過小小的(de)例子(zi)，來講述自己的(de)一些心得體會。
之所以(yi)會提煉這(zhe)樣一個方(fang)法(fa)，其實核心目標(biao)是優化(hua)提高設(she)計效率(lv)。在(zai)(zai)平(ping)日(ri)的(de)工(gong)作之中，都會遇到(dao)大量運(yun)營需求(qiu)，怎樣的(de)設(she)計方(fang)法(fa)可以(yi)讓我們更快更高效地(di)達成目標(biao)就顯得尤為(wei)重要。這(zhe)個方(fang)法(fa)的(de)核心思想其實就是：運(yun)用點(dian)線面(mian)知識探索在(zai)(zai)哪里放什么，讓內容(rong)成為(wei)秩序。
詞霸 – 考研英語詞匯
這是當時金山詞(ci)霸考(kao)驗英語詞(ci)匯的(de)(de)一個課程詳情頁，運營(ying)同學給到的(de)(de)文案信息大致如此，內容不多但比較瑣(suo)碎，都(dou)是概括的(de)(de)點，接到需求到提交也就是半天功夫，那我(wo)們(men)就開(kai)始用「土木(mu)工程法(fa)」開(kai)始搭建(jian)我(wo)們(men)的(de)(de)畫面。
上面以一個小例子簡單(dan)為(wei)大家展(zhan)示了(le)「土木工程(cheng)法」的(de)使用方法，就像文章開始(shi)說了(le)，核心思想就是(shi)：運用點(dian)(dian)線面知識探索在哪(na)里(li)放什么(me)，讓內(nei)容成為(wei)秩序。承載信息，串聯(lian)結構，引(yin)導視(shi)線，都是(shi)從點(dian)(dian)線面的(de)功能出發考慮設計(ji)，再看(kan)下上章的(de)圖片，是(shi)不是(shi)會更(geng)好理解了(le)呢？
再給大家簡單看(kan)幾(ji)個例(li)子（頁(ye)面都很長，只節選一部分(fen)）。
相(xiang)信大家(jia)(jia)都有自(zi)己(ji)處理設計(ji)的(de)方法和技巧，今天的(de)文章也是(shi)把自(zi)己(ji)的(de)一種運營設計(ji)思路分享給(gei)大家(jia)(jia)，目標都是(shi)為了優(you)化(hua)提高設計(ji)效率(lv)，達到最佳的(de)效果。
一(yi)共用(yong)(yong)了兩個(ge)章節介紹了點線面的知識和運用(yong)(yong)思路的一(yi)種方法(fa)，最后再總結下：
最(zui)后，再落回(hui)到「美(mei)感」，對(dui)于方(fang)(fang)法和技巧的提升其(qi)實(shi)是有(you)方(fang)(fang)法可(ke)循，但是對(dui)于美(mei)感的培養就(jiu)變得更加抽象，縱(zong)使我們結(jie)構訓練有(you)多好(hao)，或者個人技術多高，如果欠缺對(dui)美(mei)感的判斷，作(zuo)品做出來總會有(you)其(qi)受限的地方(fang)(fang)。
美的感(gan)受包括對形(xing)式(shi)、色彩、比例、質感(gan)，以及這一(yi)切組(zu)合起來的總體感(gan)受，大(da)家又是怎樣培養自己的美感(gan)的呢？歡(huan)迎評論討論。
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